6. ročník › Slovenský jazyk › Literatúra
0. Kľúčové fakty
-
Próza — Próza je súvislý, neviazaný text písaný „normálnou" rečou bez veršov a rýmu, na rozdiel od poézie. Patria sem rozprávky, poviedky, novely a romány. Dobrodružná aj dievčenská próza sú jej druhy, ktoré sa líšia témou a tým, pre koho sú určené.
-
Dobrodružná próza — Je to prozaický žáner, v ktorom hlavní hrdinovia prežívajú napínavé príhody, výpravy, cesty do neznámych krajov či boj s nebezpečenstvom. Dej je rýchly, plný zvratov, prekvapení a napätia, takže čitateľa stále drží v očakávaní, „čo bude ďalej". Cieľom je zaujať akciou a odvahou postáv.
-
Dievčenská próza — Je próza určená najmä dievčatám, kde hlavnou postavou býva dievča v období dospievania. Rieši priateľstvá, prvé lásky, vzťahy v rodine a škole, hľadanie vlastného miesta vo svete a riešenie každodenných starostí. Dôraz je na citoch, vnútornom prežívaní a dozrievaní postavy.
-
Hlavná postava — Je to postava, okolo ktorej sa točí celý dej diela a ktorá sa v príbehu objavuje najčastejšie. Práve jej rozhodnutia a konanie posúvajú dej dopredu a čitateľ ju spoznáva najlepšie. V dobrodružnej próze je to často odvážny hrdina, v dievčenskej dospievajúce dievča.
-
Vedľajšia postava — Je to postava, ktorá v príbehu vystupuje menej často a pomáha alebo prekáža hlavnej postave. Dotvára dej, prostredie a vzťahy, no príbeh sa neodohráva primárne o nej. Bez vedľajších postáv by hlavný hrdina nemal s kým prežívať svoje príhody.
-
Téma diela — Téma je to, o čom dielo celkovo je — hlavná myšlienka alebo oblasť života, ktorú autor zobrazuje (napr. priateľstvo, odvaha, dospievanie, cesta za pokladom). Téma sa dá vyjadriť stručne, niekoľkými slovami. Treba ju odlíšiť od deja, ktorý hovorí, čo sa konkrétne stalo.
-
Dej — Dej je sled udalostí a príhod, ktoré sa v diele postupne odohrávajú za sebou. Skladá sa zvyčajne z úvodu, zápletky, vyvrcholenia a rozuzlenia. Keď prerozprávame dej, hovoríme, čo sa stalo na začiatku, v strede a na konci príbehu.
-
Čitateľský zážitok — Je to to, čo čitateľ pri čítaní cíti a prežíva — radosť, napätie, smútok, dojatie či poučenie. Vlastný čitateľský zážitok znamená vyjadriť svoj názor na knihu: či sa mi páčila, ktorá postava ma zaujala a prečo. Každý čitateľ môže mať iný zážitok z tej istej knihy.
-
Mark Twain — Dobrodružstvá Toma Sawyera — Svetoznámy dobrodružný príbeh o chlapcovi Tomovi Sawyerovi, ktorý žije pri rieke Mississippi a so svojím kamarátom Huckleberrym Finnom zažíva nezbedné kúsky a napínavé príhody. Dielo je typickou ukážkou dobrodružnej prózy s chlapčenským hrdinom. Patrí ku klasike svetovej literatúry pre mládež.
-
Jules Verne — autor dobrodružných románov — Francúzsky spisovateľ Jules Verne je považovaný za otca dobrodružnej a vedecko-fantastickej literatúry. Napísal diela ako Cesta okolo sveta za 80 dní či Dvadsaťtisíc míľ pod morom, plné ciest do neznámych krajov a nezvyčajných vynálezov. Jeho knihy spájajú napätie, vedu a fantáziu.
-
Rozdiel medzi dobrodružnou a dievčenskou prózou — Dobrodružná próza stavia na vonkajšej akcii, napätí, výpravách a riešení nebezpečenstva, kým dievčenská próza sa sústreďuje na vnútorné prežívanie, city a vzťahy. V dobrodružnej próze je hrdina často aktívny a odvážny, v dievčenskej citlivá a premýšľavá. Obe však majú spoločné to, že hrdina počas príbehu dozrieva a niečo sa naučí.
-
Hlavná myšlienka (posolstvo) — Je to ponaučenie alebo odkaz, ktorý chce autor čitateľovi odovzdať — napríklad že priateľstvo je dôležité, odvaha sa oplatí alebo treba byť čestný. Hlavná myšlienka sa skrýva „za dejom" a čitateľ ju odhalí, keď sa zamyslí nad celým príbehom. Pomáha pochopiť, prečo autor dielo napísal.
1. Poučka
Próza je súvislý umelecký text písaný v riadkoch (nie vo veršoch). Dobrodružná próza rozpráva napínavý príbeh plný napätia, výprav, nebezpečenstva a odvahy. Dievčenská próza zobrazuje najmä svet dospievajúcich dievčat — priateľstvá, vzťahy, školu, prvé lásky a riešenie každodenných problémov.
V každom prozaickom diele rozlišujeme:
- hlavnú postavu — stojí v strede deja, dej sa točí okolo nej;
- vedľajšiu postavu — dopĺňa hlavnú postavu a pomáha rozvíjať dej;
- tému — o čom dielo je (hlavná myšlienka);
- dej — sled udalostí (čo sa postupne stalo).
2. Vysvetlenie
Postupuj po krokoch:
1. Prečítaj text a všímaj si, o kom sa najviac hovorí — to býva hlavná postava.
2. Nájdi vedľajšie postavy — vystupujú menej, ale ovplyvňujú dej (kamarát, súrodenec, učiteľ).
3. Urči tému — odpovedz si: „O čom to celé je?" (napr. priateľstvo, odvaha, dobrodružstvo).
4. Sleduj dej — zoraď udalosti za sebou: úvod → zápletka → vyvrcholenie → záver.
5. Vyjadri čitateľský zážitok — povedz, ako sa ti dielo páčilo, čo si cítil/a a prečo (vlastný názor).
3. Príklady a prečo je to dôležité
Príklad 1 — urči druh prózy z ukážky: Loď sa v búrke triasla ako list. Kapitán kričal povely, vlny sa valili cez palubu a Jakub sa z posledných síl držal lana. Zrazu sa v diaľke zjavil ostrov, ktorý nebol na žiadnej mape.
Forma: súvislý text bez veršov → próza.
Dej: rýchly, napínavý, nebezpečenstvo, cesta do neznáma.
Hrdina koná odvážne, dôležitá je vonkajšia akcia.
Druh prózy → dobrodružná próza
Príklad 2 — urči druh prózy z ukážky: Zuzka si večer zapísala do denníka: Lucia sa so mnou dnes celý deň nerozprávala. Neviem, čím som ju urazila. Zajtra jej to musím povedať, aj keď sa bojím.
Hlavná postava je dospievajúce dievča.
Rieši priateľstvo a svoje city, dôležité je vnútorné prežívanie, nie akcia.
Druh prózy → dievčenská próza
Príklad 3 — hlavná a vedľajšia postava: Urči postavy v románe Daniela Defoa Robinson Crusoe.
Celý dej sa točí okolo Robinsona, ktorý stroskotá a roky žije na pustom ostrove → hlavná postava.
Piatok, ktorého Robinson zachráni a ktorý mu pomáha, vystupuje menej → vedľajšia postava.
Výsledok → hlavná postava Robinson, vedľajšia Piatok
Príklad 4 — téma a dej: Odlíš tému a dej v knihe Robinson Crusoe.
Téma = o čom kniha celkovo je (pár slov): prežitie, odvaha a vynaliezavosť človeka v ťažkej situácii.
Dej = čo sa stalo: Robinson stroskotá, postaví si obydlie, naučí sa pestovať a chovať zvieratá, zachráni Piatka a po rokoch sa vráti domov.
Výsledok → téma je prežitie a odvaha, dej je sled udalostí na ostrove
Príklad 5 — dej v štyroch krokoch: Zhrň dej knihy Marka Twaina Dobrodružstvá Toma Sawyera.
Úvod: Tom žije u tety Polly v mestečku pri rieke Mississippi a rád vystrája.
Zápletka: s kamarátom Huckom sú v noci na cintoríne svedkami vraždy, ktorú spácha Indián Joe.
Vyvrcholenie: Tom na súde povie pravdu a zachráni nevinného; neskôr zablúdi s Becky v jaskyni.
Záver: deti nájdu cestu von a Tom s Huckom nájdu poklad.
Dej zoradený za sebou → úvod, zápletka, vyvrcholenie, záver
Príklad 6 — z praxe: Kamarátke rozprávaš o filme, ktorý si videl. Čo jej povieš, aby pochopila, o čom je?
Kto bol hlavný hrdina → hlavná postava.
O čom to celé bolo → téma.
Čo sa stalo na začiatku, v strede a na konci → dej.
Ako sa ti páčil a prečo → čitateľský (divácky) zážitok.
Rovnako postupuješ pri knihe → postava, téma, dej a vlastný zážitok
Prečo je to dôležité: Keď vieš rozlíšiť postavy, tému a dej, lepšie rozumieš príbehu, dokážeš ho prerozprávať, napísať referát či čitateľský denník a vyjadriť vlastný názor. Tieto zručnosti využiješ pri každej knihe, filme aj seriáli po celý život.
Precvič si
- Kto napísal knihu Robinson Crusoe?
- Kto napísal Dobrodružstvá Toma Sawyera?
- Kto je hlavnou postavou románu Julesa Verna Cesta okolo sveta za 80 dní?
- Kniha rozpráva o dievčati, ktoré rieši prvú lásku a hádky s mamou. O aký druh prózy ide?
- Je veta Chlapci nájdu mapu, vydajú sa na ostrov a nájdu poklad téma, alebo dej? Ako by znela téma?
- Napíš jednou vetou čitateľský zážitok z knihy, ktorú si naposledy čítal/a.
Ukáž riešenia
- Anglický spisovateľ, autor slávneho príbehu o stroskotancovi → Daniel Defoe
- Americký spisovateľ, autor kníh o Tomovi a Huckovi → Mark Twain
- Anglický gentleman, ktorý sa stavil, že obíde svet za 80 dní (sprevádza ho sluha Passepartout) → Phileas Fogg
- Hlavná postava je dospievajúce dievča, dôležité sú city a vzťahy → dievčenská próza
- Veta hovorí, čo sa stalo za sebou; téma sa povie niekoľkými slovami → je to dej, téma je hľadanie pokladu a odvaha
- Vzor: Kniha Robinson Crusoe ma bavila, lebo som si predstavoval, ako by som na ostrove prežil ja. Musí obsahovať názor a dôvod → vlastný názor s dôvodom