7. ročník › Anglický jazyk › Anglický jazyk

Zdravie a ľudské telo Nezačaté

0 Vstupný test1 Poučka 2 Vysvetlenie3 Príklady 4 Kvíz5 Test 6–8 Vyhodnotenie9 Výstupný test
Krok 0 — Vstupný test

Skús najprv, čo už vieš. Výsledok = tvoja vstupná úroveň (porovnáš ho s tým, čo budeš vedieť po naučení).

0. Kľúčové fakty

  1. Parts of the body (časti tela) — Základná slovná zásoba zahŕňa hlavné časti tela: head (hlava), arm (ruka od pleca), hand (ruka-dlaň), leg (noha), foot (chodidlo, množné číslo feet), chest (hrudník) a back (chrbát). Tieto slová tvoria základ témy, pretože bez nich žiak nedokáže pomenovať, kde ho bolí. Mnohé majú nepravidelné množné číslo (foot → feet, tooth → teeth), čo si treba osobitne zapamätať.

  2. Head and face (hlava a tvár) — Na tvári pomenúvame eye (oko), ear (ucho), nose (nos), mouth (ústa), lip (pera) a cheek (líce). Hair (vlasy) je v angličtine nepočítateľné podstatné meno, preto sa používa v jednotnom čísle a nehovoríme „hairs". Tieto pojmy sa často využívajú aj pri opise vzhľadu osoby, takže majú širšie využitie než len v zdravotnej téme.

  3. Internal organs (vnútorné orgány) — Medzi dôležité orgány patria heart (srdce), lungs (pľúca), stomach (žalúdok), brain (mozog) a liver (pečeň). Žiak by mal poznať aspoň základné, aby vedel opísať, kde má problém (napr. „I have a pain in my stomach"). Tieto slová prepájajú angličtinu s prírodovedou a biológiou, čo pomáha medzipredmetovým vzťahom.

  4. „I have a…" — opis zdravotných ťažkostí — Najčastejšia veta na vyjadrenie choroby je I have a headache / a cold / a temperature. Sloveso have (mať) sa používa s mnohými ťažkosťami, kde sa pri symptómoch často pridáva neurčitý člen a. Táto štruktúra je gramatickým jadrom celej témy, lebo umožňuje žiakovi povedať, čo mu je.

  5. Aches and pains (bolesti) — slovotvorba s -ache — Niektoré bolesti tvoria zložené slová s príponou -ache: headache (bolesť hlavy), toothache (bolesť zuba), stomachache (bolesť brucha), backache (bolesť chrbta) a earache (bolesť ucha). Toto je užitočný slovotvorný vzor, ktorý si žiak zapamätá ako celok. Naopak, pri iných častiach tela sa používa konštrukcia a sore throat (boľavé hrdlo) alebo a pain in my….

  6. Common illnesses (bežné choroby) — Medzi typické ochorenia patria a cold (nádcha), the flu (chrípka), a cough (kašeľ), a sore throat (boľavé hrdlo) a a fever / temperature (horúčka). Všimni si rozdiel v členoch: hovoríme a cold, ale the flu. Tieto výrazy sa najčastejšie objavujú v dialógoch o tom, prečo žiak nešiel do školy.

  7. „What's the matter?" / „What's wrong?" — Toto sú kľúčové otázky, ktorými sa pýtame, čo niekomu je. Lekár alebo kamarát ich použije na začiatku rozhovoru a žiak na ne odpovedá vetou I have a… alebo My … hurts. Zvládnutie tejto otázky a odpovede je nevyhnutné pre vedenie celého rozhovoru o zdraví.

  8. Sloveso „hurt" a „feel" — Veta My leg hurts (Bolí ma noha) používa sloveso hurt (bolieť), pričom časť tela je podmetom. Sloveso feel (cítiť sa) sa používa vo vetách ako I feel sick (je mi zle) alebo I feel ill / dizzy (cítim sa chorý / mám závrat). Tieto dve slovesá rozširujú možnosti opisu stavu nad rámec štruktúry „I have a…".

  9. At the doctor's (u lekára) — rozhovor — Pri návšteve lekára žiak vedie dialóg: lekár sa pýta What's the matter?, žiak opíše ťažkosti a lekár odporučí riešenie vetami ako You should take this medicine alebo You should stay in bed. Slovná zásoba zahŕňa doctor (lekár), nurse (sestra), patient (pacient), medicine (liek) a prescription (recept). Toto je vrcholná zručnosť témy — spojiť slovnú zásobu a vety do plynulého rozhovoru.

  10. „should / shouldn't" — rady o zdraví — Modálne sloveso should (mal by si) vyjadruje radu: You should drink water (Mal by si piť vodu), You shouldn't eat so much sugar (Nemal by si jesť toľko cukru). Po should nasleduje sloveso v základnom tvare bez to. Táto gramatika umožňuje žiakovi dávať a chápať odporúčania o zdravom životnom štýle.

  11. Healthy lifestyle (zdravý životný štýl) — Téma zahŕňa aj rady ako eat healthy food (jesť zdravé jedlo), do exercise / play sport (športovať), sleep well (dobre spať) a don't smoke (nefajčiť). Tieto frázy spájajú jazyk so skutočným životom a učia žiaka hovoriť o prevencii chorôb. Často sa kombinujú s should/shouldn't na tvorbu zmysluplných odporúčaní.

  12. Imperatives at the doctor's (rozkazovací spôsob) — Lekár dáva pokyny rozkazovacím spôsobom: Open your mouth (Otvor ústa), Take a deep breath (Zhlboka sa nadýchni), Stay in bed (Zostaň v posteli). Rozkazovací spôsob sa tvorí základným tvarom slovesa bez podmetu. Pochopenie týchto pokynov je dôležité, aby žiak rozumel, čo sa od pacienta v rozhovore očakáva.

1. Poučka

V angličtine vieme pomenovať časti tela (parts of the body), opísať zdravotné ťažkosti (health problems) a viesť rozhovor u lekára (at the doctor's). Na opis ťažkostí používame väzby: - I have a + problémI have a headache. (Bolí ma hlava.) - My + časť tela + hurts/achesMy leg hurts. (Bolí ma noha.) - I feel + stavI feel sick / tired / dizzy. (Je mi zle / som unavený / točí sa mi hlava.)

Lekár sa pýta: What's the matter? / What's wrong? (Čo vám je?) a radí pomocou should (mal by si): You should rest. (Mal by si odpočívať.)

2. Vysvetlenie

Krok za krokom: 1. Naučím sa slovíčka pre časti telahead (hlava), arm (ruka po rameno), hand (ruka–dlaň), leg (noha), foot (chodidlo), stomach (brucho), throat (hrdlo), tooth (zub). 2. Poviem, čo ma trápi. Pri bolesti hlavy, hrdla, brucha a zubov používam a + -ache: headache, toothache, stomachache, backache. Pri ostatnom: a sore throat (boľavé hrdlo), a cough (kašeľ), a cold (nádcha), a fever / temperature (horúčka). 3. Opíšem stav slovesom feel: I feel sick. (Je mi nevoľno.) 4. U lekára odpovedám na otázku What's the matter? a počúvam radu so should: You should take this medicine. (Mal by si si vziať tento liek.)

Pozor: pri -ache slovách hovoríme I have a headache, nie „my head hurts a headache". A pri častiach tela, ktoré bolia, použijem hurt/ache: My ears hurt.

3. Príklady a prečo je to dôležité

  1. I have a headache and a fever. → Bolí ma hlava a mám horúčku.
  2. My throat hurts. I think I have a sore throat. → Bolí ma hrdlo, asi mám zápal hrdla.
  3. Doctor: What's the matter? Patient: I have a stomachache. → „Čo vám je?" – „Bolí ma brucho."
  4. You should stay in bed and drink water. → Mal by si zostať v posteli a piť vodu.
  5. I broke my arm, so I have to wear a cast. → Zlomil som si ruku, musím nosiť sadru.

Prečo je to dôležité: Keď cestuješ alebo si v zahraničí chorý, musíš vedieť povedať lekárovi, čo ťa bolí – inak ti nevie pomôcť. Tieto vety využiješ aj na dovolenke, pri športe (úraz) či pri vyplnení formulára u lekára. Je to jedna z najpraktickejších tém každodennej angličtiny.

Krok 4 — Kvíz (over si pochopenie)
Krok 5 — Test (precvič sa)
  1. Prelož do angličtiny: „Bolí ma hrdlo a mám horúčku."
  2. Doplň správne slovo: My ___ hurts. (zub) — napíš celú vetu.
  3. Napíš krátky rozhovor (4 vety) medzi lekárom a pacientom, ktorý má bolesti brucha. Použi otázku What's the matter? a radu so should.
  4. Pomenuj po anglicky 5 častí tela.
  5. Oprav chybu vo vete: I have a sick, I should to stay in bed.

Cvičné príklady. Reálne testové otázky doplníme po overení.

Krok 9 — Výstupný test (zvládol / nezvládol)

Záverečný hodnotený test témy. Výsledok uvidí aj rodič. Zvládnutie = aspoň 80 %.

← Späť na katalóg