5. ročník › Informatika › Informatika

Informácie okolo nás Nezačaté

0 Vstupný test1 Poučka 2 Vysvetlenie3 Príklady 4 Kvíz5 Test 6–8 Vyhodnotenie9 Výstupný test
Krok 0 — Vstupný test

Skús najprv, čo už vieš. Výsledok = tvoja vstupná úroveň (porovnáš ho s tým, čo budeš vedieť po naučení).

0. Kľúčové fakty

  1. Informácia — Informácia je správa alebo údaj, ktorý nám niečo nové povie o svete okolo nás a pomáha nám rozhodovať sa. Keď sa pozrieš na hodiny, dozvieš sa, koľko je hodín — to je informácia. Bez informácií by sme nevedeli, čo sa deje, čo máme robiť, ani sa učiť nové veci.

  2. Údaj (dáta) — Údaj je samotný zápis, napríklad číslo 25, slovo „dážď" alebo obrázok mraku. Údaj sa stáva informáciou až vtedy, keď mu rozumieme a niečo nám povie — napríklad „25 °C vonku znamená, že je teplo". Počítače pracujú práve s údajmi (dátami), ktoré spracúvajú a menia na užitočné informácie.

  3. Vznik informácie — Informácia vzniká vtedy, keď niečo pozorujeme, meriame alebo zažijeme — napríklad keď zmeriame teplotu, odfotíme krajinu alebo si zapíšeme úlohu. Človek získava informácie pomocou zmyslov: zraku, sluchu, hmatu, čuchu a chuti. Vďaka tomu sa neustále učíme a poznávame okolitý svet.

  4. Prenos informácie — Informácia sa prenáša od zdroja (odosielateľa) k príjemcovi cez nejaký prostriedok, ktorý voláme komunikačný kanál. Príkladom je rozhovor (zvuk vzduchom), list (text na papieri), telefón alebo internet. Pri prenose môže informáciu niečo rušiť (napríklad hluk), preto nie vždy dorazí presne a úplne.

  5. Spracovanie informácie — Spracovať informáciu znamená nejako ju zmeniť, usporiadať alebo z nej vypočítať niečo nové. Robí to mozog človeka, ale aj počítač — napríklad zoradí mená podľa abecedy alebo spočíta výsledok. Vďaka spracovaniu z mnohých údajov získame prehľadnú a užitočnú informáciu.

  6. Uchovanie (ukladanie) informácie — Aby sme informáciu nestratili, musíme ju niekam uložiť — do pamäte, na papier, do knihy alebo do počítača. V počítači sa údaje ukladajú na disk, USB kľúč alebo do cloudu (úložisko na internete). Uložená informácia sa dá kedykoľvek znova nájsť a použiť, aj o mnoho rokov neskôr.

  7. Text ako forma zápisu — Text je zápis informácie pomocou písmen, číslic a znakov, napríklad veta, báseň alebo zoznam úloh. Je to najčastejší spôsob, akým ľudia zaznamenávajú a odovzdávajú informácie. V počítači text píšeme na klávesnici a ukladáme do dokumentov.

  8. Číslo ako forma zápisu — Číslo je zápis informácie o množstve, poradí, čase alebo veľkosti, napríklad počet žiakov v triede alebo cena tovaru. S číslami sa dajú robiť výpočty, preto sú dôležité v matematike aj v počítačoch. Počítač dokáže s číslami počítať veľmi rýchlo a presne.

  9. Obraz ako forma zápisu — Obraz (obrázok) zaznamenáva informáciu pomocou tvarov, farieb a čiar — napríklad fotografia, mapa, graf alebo dopravná značka. Obrázok často povie viac ako mnoho slov a je zrozumiteľný aj bez čítania. V počítači sa obrázky ukladajú ako súbory, napríklad s príponou .jpg alebo .png.

  10. Zvuk ako forma zápisu — Zvuk prenáša informáciu pomocou tónov, reči alebo hudby — napríklad pieseň, hlas učiteľa či školský zvonček. Zvuk počúvame ušami a dokáže rýchlo upozorniť alebo odovzdať odkaz. V počítači sa zvuk nahráva a ukladá ako zvukový súbor, napríklad .mp3.

  11. Zmysly ako brány informácií — Človek prijíma informácie z okolia pomocou piatich zmyslov: zrakom vidíme, sluchom počujeme, hmatom cítime dotyk, čuchom vnímame vône a chuťou rozoznáme jedlo. Najviac informácií získavame zrakom, preto je obraz a text taký dôležitý. Vďaka zmyslom vieme reagovať na to, čo sa okolo nás deje.

  12. Rôzne formy tej istej informácie — Tú istú informáciu môžeme zapísať viacerými spôsobmi — napríklad „prší" povieme slovami (zvuk), napíšeme textom, nakreslíme obrázkom mraku alebo zapíšeme údajom o zrážkach. Výber formy závisí od toho, komu a ako chceme informáciu odovzdať. Počítač dokáže spájať text, čísla, obraz aj zvuk dohromady — to nazývame multimédiá.

1. Poučka

Informácia je správa, ktorá nám niečo oznamuje a zmení to, čo vieme. Vzniká z údajov (dát), keď im dáme význam. Informácia sa prenáša od zdroja k príjemcovi (napríklad rečou, písmom, obrázkom, signálom) a môže byť zapísaná v rôznych formách: ako text, číslo, obraz alebo zvuk.

2. Vysvetlenie

Pozrime sa na to po krokoch:

  1. Údaj (dáta) je samotná hodnota, napríklad číslo „25". Sám o sebe nám veľa nepovie.
  2. Informácia vznikne, keď údaju dáme význam: „Vonku je 25 °C." Teraz už vieme, že je teplo.
  3. Každá informácia má zdroj (odkiaľ pochádza) a príjemcu (kto ju prijíma).
  4. Medzi nimi prebieha prenos — informácia putuje cez nejaký nosič: vzduch (zvuk reči), papier (text), drôt alebo vzduch (rádiový signál), internet.
  5. Tú istú informáciu vieme zapísať vo viacerých formách: slovami (text), číslom, obrázkom či zvukom. Napríklad „je 8 hodín" môžeme povedať, napísať, ukázať na hodinách alebo zaznieť zvonením.

Človek prijíma informácie hlavne zmyslami — zrakom, sluchom, hmatom, čuchom a chuťou.

3. Príklady a prečo je to dôležité

  1. Dopravná značka — obraz, ktorý vodičovi oznamuje informáciu „STOP" alebo „zákaz vjazdu". Forma: obraz a text.
  2. Semafor — farebné svetlo (obraz) prenáša informáciu, či môžeš prejsť cez cestu. Zelená = choď, červená = stoj.
  3. SMS správa — text, ktorý sa prenesie z jedného telefónu do druhého cez signál.
  4. Školský zvonček — zvuk, ktorý nesie informáciu, že sa končí hodina.
  5. Teplomer — ukazuje číslo (napr. 36,6 °C), ktoré je informáciou o teplote tela.
  6. Mapa alebo plán mesta — obraz, ktorý nesie informáciu, kadiaľ ísť.
  7. Pieseň alebo hlas spolužiaka — zvuk, z ktorého rozoznáš, kto hovorí a čo hovorí.

Prečo je to dôležité: Informácie sú okolo nás stále a pomáhajú nám rozhodovať sa — kedy prejsť cez cestu, čo si obliecť, kam ísť. Keď rozumieme, ako informácia vzniká a prenáša sa, vieme ju lepšie hľadať, overovať a nenecháme sa oklamať nepravdivými správami. To je základ práce s počítačom aj bezpečného správania na internete.

Krok 4 — Kvíz (over si pochopenie)
Krok 5 — Test (precvič sa)
  1. Vlastnými slovami napíš, aký je rozdiel medzi údajom a informáciou. Uveď jeden vlastný príklad.
  2. Vymenuj štyri formy zápisu informácie a ku každej priraď jeden príklad z bežného dňa.
  3. Pri školskom zvončeku urči, čo je zdroj, čo je príjemca, akú formu má informácia a po čom sa prenáša.
  4. Nájdi vo svojej triede tri rôzne informácie a pri každej napíš, akou formou je zapísaná (text, číslo, obraz alebo zvuk).
  5. Vysvetli, prečo je užitočné vedieť overiť zdroj informácie, ktorú nájdeš na internete.

Cvičné príklady. Reálne testové otázky doplníme po overení.

Krok 9 — Výstupný test (zvládol / nezvládol)

Záverečný hodnotený test témy. Výsledok uvidí aj rodič. Zvládnutie = aspoň 80 %.

← Späť na katalóg