- Rozdeľ tieto slová na predponu – základ – príponu (ak niektorá časť chýba, napíš „—"): prales, napísať, lesík, prechodný.
- Z týchto dvojíc vytvor zložené slovo a podčiarkni spájaciu samohlásku: teplo + merať, sneh + vločka, sever + východ.
- Nájdi spoločný slovotvorný základ v skupine slov: vodný, vodník, povodeň, vodovod.
- Urči, ktorým spôsobom vzniklo každé slovo — odvodzovanie alebo skladanie: podmorský, zemeguľa, lesník, mrakodrap.
- Z základu chod vytvor aspoň tri nové slová pomocou rôznych predpôn a vysvetli, ako sa zmenil ich význam.
Tvorenie slov odvodzovaním a skladaním Nezačaté
Skús najprv, čo už vieš. Výsledok = tvoja vstupná úroveň (porovnáš ho s tým, čo budeš vedieť po naučení).
0. Kľúčové fakty
-
Tvorenie slov (slovotvorba) — Je to spôsob, akým v jazyku vznikajú nové slová z už existujúcich slov. Slovenčina takto neustále obohacuje svoju slovnú zásobu, aby pomenovala nové veci, činnosti a vlastnosti. Hlavné spôsoby tvorenia sú odvodzovanie a skladanie.
-
Slovotvorný základ — Je to spoločná časť príbuzných slov, ktorá nesie hlavný význam a od ktorej sa nové slová tvoria. Napríklad v slovách les, lesný, lesník, zalesniť je slovotvorným základom časť les-. Práve podľa rovnakého základu poznáme, že slová sú príbuzné (tvoria slovotvornú rodinu).
-
Koreň slova — Je najmenšia spoločná a ďalej nedeliteľná časť všetkých príbuzných slov, ktorá je nositeľom ich významu. Napríklad uč- v slovách učiť, učiteľ, učenie, naučiť. Koreň býva často totožný so slovotvorným základom, no základ môže obsahovať aj viac.
-
Predpona (prefix) — Je slovotvorná predpona, ktorá sa pridáva pred slovotvorný základ a mení alebo upresňuje význam slova. Napríklad z písať vznikne na-písať, pod-písať, pre-písať, od-písať. Predpony ako pra-, naj-, bez-, proti- dokážu úplne zmeniť význam pôvodného slova.
-
Prípona (sufix) — Je slovotvorná prípona, ktorá sa pridáva za slovotvorný základ a tvorí nové slovo, často aj nový slovný druh. Napríklad z les vznikne les-ník (osoba) alebo les-ný (prídavné meno). Príponami sa tvorí veľká časť slovenských podstatných a prídavných mien.
-
Odvodzovanie (derivácia) — Je najčastejší spôsob tvorenia slov, pri ktorom k slovotvornému základu pridávame predpony a prípony. Takto z jedného základu vznikne celá skupina príbuzných slov, napríklad zo základu čít-: čítať, prečítať, čitateľ, čítanie, nečitateľný. Odvodené slovo je vždy tvorené z jedného slovného základu.
-
Odvodené slovo — Je slovo, ktoré vzniklo odvodzovaním, teda pomocou predpony, prípony alebo oboch naraz. Napríklad pod-zem-ný má predponu pod-, základ zem a príponu -ný. Pomocou neho dokážeme presne pomenovať vlastnosť alebo vzťah, ktorý samotné základné slovo nevyjadrí.
-
Skladanie (kompozícia) — Je spôsob tvorenia slov, pri ktorom sa spájajú dva (alebo viac) slovotvorné základy do jedného slova. Vzniká tak zložené slovo, napríklad zem + guľa = zemeguľa alebo voda + vodiť = vodovod. Na rozdiel od odvodzovania má zložené slovo viac ako jeden základ.
-
Zložené slovo a spájacia samohláska — Zložené slová sa najčastejšie tvoria spojením dvoch základov pomocou spájacej (väzbovej) samohlásky, najmä -o- alebo -e-. Napríklad vlast-i-veda, dvoj-o-poschodový, sever-o-západ, ďale-ko-hľad. Táto spájacia samohláska pomáha plynule spojiť dva korene do jedného slova.
-
Význam tvorených slov — Pri každom novom slove vieme určiť jeho význam práve podľa základu a pridaných častí. Predpona a prípona menia význam smerom k osobe, miestu, vlastnosti, deju či zápornému opaku (čitateľ = osoba, nečitateľný = záporná vlastnosť). Schopnosť rozložiť slovo na časti pomáha pochopiť, čo presne znamená, aj keď ho počujeme prvýkrát.
-
Slovotvorná rodina (čeľaď) — Je skupina všetkých slov, ktoré majú rovnaký slovotvorný základ a sú navzájom príbuzné významom. Napríklad rodina slova dom: domov, domáci, domček, bezdomovec, domovník. Pomáha nám lepšie chápať súvislosti medzi slovami a správne ich písať.
-
Rozdiel medzi tvorením a ohýbaním slov — Tvorením vzniká úplne nové slovo s novým významom (učiť → učiteľ), kým ohýbaním (skloňovaním a časovaním) sa mení len tvar toho istého slova (učiteľ → učiteľa, učiteľovi). Je dôležité ich nezamieňať: ohýbanie tvorí gramatické tvary, tvorenie tvorí nové slová do slovnej zásoby.
1. Poučka
Nové slová tvoríme z už existujúcich slov dvoma hlavnými spôsobmi:
- Odvodzovanie — k slovotvornému základu pridávame predponu (pred základ) alebo príponu (za základ): les → lesík, pra-les.
- Skladanie — spojíme dva (alebo viac) slovných základov do jedného zloženého slova, najčastejšie pomocou spájacej samohlásky -o- alebo -e-: vod-o-vod, ten-o-kost.
Slovotvorný základ je spoločná časť príbuzných slov, ktorá nesie hlavný význam (les v slovách les, lesník, lesný, prales).
2. Vysvetlenie
Postupuj po krokoch:
- Nájdi slovotvorný základ — časť, ktorú majú príbuzné slová spoločnú: učiteľ, učenie, naučiť → základ uč-.
- Pozri pred základ — ak je tam časť, ktorá mení význam, je to predpona: pra-les, na-písať, pod-čiarknuť.
- Pozri za základ — časť pred koncovkou, ktorá tvorí nové slovo, je prípona: les-ík, dom-ček, uč-iteľ.
- Ak slovo vzniklo spojením dvoch základov, ide o skladanie → zložené slovo: zem + guľa → zemeguľa.
- Spojku medzi základmi (-o-, -e-) voláme spájacia samohláska.
3. Príklady a prečo je to dôležité
Odvodzovanie príponou: les → lesík, lesník, lesný Odvodzovanie predponou: písať → napísať, prepísať, podpísať Predpona + prípona naraz: chod → príchod, priechod, východný Skladanie: voda + vod → vodovod; sneh + vločka → snehová vločka; ten + kosť → tenokosť Z praxe: mrakodrap (mraky + drápať), zemeguľa (zem + guľa), severovýchod (sever + východ), teplomer (teplo + merať)
Prečo je to dôležité: Keď vieš rozložiť slovo na časti, ľahšie pochopíš jeho význam aj pri slove, ktoré vidíš prvýkrát (podmorský = pod + more → niečo pod morom). Pomáha ti to správne písať (rozlíšiš predponu od- v slove odpísať), rozširovať slovnú zásobu a presnejšie sa vyjadrovať. Je to základ pochopenia, ako slovenčina vytvára nové pomenovania pre nové veci (počítač, chladnička, slúchadlá).
Cvičné príklady. Reálne testové otázky doplníme po overení.
Záverečný hodnotený test témy. Výsledok uvidí aj rodič. Zvládnutie = aspoň 80 %.