Tvorenie slov odvodzovaním a skladaním Nezačaté

0. Kľúčové fakty

1. Tvorenie slov (slovotvorba) — Je to spôsob, akým v jazyku vznikajú nové slová z už existujúcich slov. Slovenčina takto neustále obohacuje svoju slovnú zásobu, aby pomenovala nové veci, činnosti a vlastnosti. Hlavné spôsoby tvorenia sú odvodzovanie a skladanie.

2. Slovotvorný základ — Je to spoločná časť príbuzných slov, ktorá nesie hlavný význam a od ktorej sa nové slová tvoria. Napríklad v slovách les, lesný, lesník, zalesniť je slovotvorným základom časť les-. Práve podľa rovnakého základu poznáme, že slová sú príbuzné (tvoria slovotvornú rodinu).

3. Koreň slova — Je najmenšia spoločná a ďalej nedeliteľná časť všetkých príbuzných slov, ktorá je nositeľom ich významu. Napríklad uč- v slovách učiť, učiteľ, učenie, naučiť. Koreň býva často totožný so slovotvorným základom, no základ môže obsahovať aj viac.

4. Predpona (prefix) — Je slovotvorná predpona, ktorá sa pridáva pred slovotvorný základ a mení alebo upresňuje význam slova. Napríklad z písať vznikne na-písať, pod-písať, pre-písať, od-písať. Predpony ako pra-, naj-, bez-, proti- dokážu úplne zmeniť význam pôvodného slova.

5. Prípona (sufix) — Je slovotvorná prípona, ktorá sa pridáva za slovotvorný základ a tvorí nové slovo, často aj nový slovný druh. Napríklad z les vznikne les-ník (osoba) alebo les-ný (prídavné meno). Príponami sa tvorí veľká časť slovenských podstatných a prídavných mien.

6. Odvodzovanie (derivácia) — Je najčastejší spôsob tvorenia slov, pri ktorom k slovotvornému základu pridávame predpony a prípony. Takto z jedného základu vznikne celá skupina príbuzných slov, napríklad zo základu čít-: čítať, prečítať, čitateľ, čítanie, nečitateľný. Odvodené slovo je vždy tvorené z jedného slovného základu.

7. Odvodené slovo — Je slovo, ktoré vzniklo odvodzovaním, teda pomocou predpony, prípony alebo oboch naraz. Napríklad pod-zem-ný má predponu pod-, základ zem a príponu -ný. Pomocou neho dokážeme presne pomenovať vlastnosť alebo vzťah, ktorý samotné základné slovo nevyjadrí.

8. Skladanie (kompozícia) — Je spôsob tvorenia slov, pri ktorom sa spájajú dva (alebo viac) slovotvorné základy do jedného slova. Vzniká tak zložené slovo, napríklad zem + guľa = zemeguľa alebo voda + viesť = vodovod. Na rozdiel od odvodzovania má zložené slovo viac ako jeden základ.

9. Zložené slovo a spájacia samohláska — Zložené slová sa najčastejšie tvoria spojením dvoch základov pomocou spájacej (väzbovej) samohlásky, najmä -o- alebo -e-. Napríklad vlast-i-veda, zem-e-guľa, sever-o-západ, ďalek-o-hľad. Táto spájacia samohláska pomáha plynule spojiť dva korene do jedného slova.

10. Význam tvorených slov — Pri každom novom slove vieme určiť jeho význam práve podľa základu a pridaných častí. Predpona a prípona menia význam smerom k osobe, miestu, vlastnosti, deju či zápornému opaku (čitateľ = osoba, nečitateľný = záporná vlastnosť). Schopnosť rozložiť slovo na časti pomáha pochopiť, čo presne znamená, aj keď ho počujeme prvýkrát.

11. Slovotvorná rodina (čeľaď) — Je skupina všetkých slov, ktoré majú rovnaký slovotvorný základ a sú navzájom príbuzné významom. Napríklad rodina slova dom: domov, domáci, domček, bezdomovec, domovník. Pomáha nám lepšie chápať súvislosti medzi slovami a správne ich písať.

12. Rozdiel medzi tvorením a ohýbaním slov — Tvorením vzniká úplne nové slovo s novým významom (učiť → učiteľ), kým ohýbaním (skloňovaním a časovaním) sa mení len tvar toho istého slova (učiteľ → učiteľa, učiteľovi). Je dôležité ich nezamieňať: ohýbanie tvorí gramatické tvary, tvorenie tvorí nové slová do slovnej zásoby.

1. Poučka

Nové slová tvoríme z už existujúcich slov dvoma hlavnými spôsobmi:

• Odvodzovanie — k slovotvornému základu pridávame predponu (pred základ) alebo príponu (za základ): les → lesík, pra-les.
• Skladanie — spojíme dva (alebo viac) slovných základov do jedného zloženého slova, najčastejšie pomocou spájacej samohlásky -o- alebo -e-: vod-o-vod, zem-e-guľa.

Slovotvorný základ je spoločná časť príbuzných slov, ktorá nesie hlavný význam (les v slovách les, lesník, lesný, prales).

2. Vysvetlenie

Postupuj po krokoch:

1. Nájdi slovotvorný základ — časť, ktorú majú príbuzné slová spoločnú: učiteľ, učenie, naučiť → základ uč-.
2. Pozri pred základ — ak je tam časť, ktorá mení význam, je to predpona: pra-les, na-písať, pod-čiarknuť.
3. Pozri za základ — časť pred koncovkou, ktorá tvorí nové slovo, je prípona: les-ík, dom-ček, uč-iteľ.
4. Ak slovo vzniklo spojením dvoch základov, ide o skladanie → zložené slovo: zem + guľa → zemeguľa.
5. Spojku medzi základmi (-o-, -e-) voláme spájacia samohláska.

3. Príklady a prečo je to dôležité

Príklad 1 — predpona, základ, prípona: Rozlož slovo podzemný.
Hľadáme základ: zem (príbuzné slová zem, zemský).
Pred základom je predpona pod-, za ním prípona -ný.
pod – zem – ný; slovo má jeden základ → odvodzovanie predponou aj príponou

Príklad 2 — prípona mení slovný druh: Ako sa zmení slovo les pridaním prípon -ný a -ník?
les + -ný → lesný (prídavné meno, vlastnosť)
les + -ník → lesník (podstatné meno, osoba, ktorá sa stará o les)
Prípona dáva slovu nový význam aj slovný druh → lesný (prídavné meno), lesník (osoba)

Príklad 3 — zložené slovo so spájacou samohláskou: Ako vzniklo slovo teplomer?
Prvý základ: teplo. Druhý základ: mer (z merať).
Spája ich spájacia samohláska -o-: tepl-o-mer.
Dva základy → skladanie, spájacia samohláska -o-

Príklad 4 — odvodzovanie, či skladanie: Porovnaj slová mrakodrap a zamračený.
mrakodrap: mrak + drap (z drápať) → dva základy, spája ich -o-
zamračený: za- + mrač + -ený → jeden základ s predponou a príponou
Výsledok → mrakodrap je zložené slovo, zamračený je odvodené slovo

Príklad 5 — slovotvorná rodina: Nájdi spoločný základ v slovách domov, domček, domáci, bezdomovec.
Vo všetkých slovách nájdeme časť dom.
Ostatné časti sú predpony (bez-) a prípony (-ov, -ček, -áci, -ovec).
Spoločný základ → dom

Príklad 6 — tvorenie verzus ohýbanie: Je učiteľa nové slovo utvorené od slova učiteľ?
učiť → učiteľ: vzniklo nové slovo s novým významom (osoba) → tvorenie.
učiteľ → učiteľa: zmenil sa len pád, význam ostal rovnaký → ohýbanie (skloňovanie).
Výsledok → učiteľa je iný tvar toho istého slova, nie nové slovo

Príklad 7 — z praxe: Prečo sa chladnička volá chladnička?
Základ: chlad (z chladiť).
Prípona -nička pomenúva vec, ktorá niečo robí (podobne ako v slove žehlička).
Chladnička je vec, ktorá chladí → odvodené slovo (základ chlad + prípona)

Prečo je to dôležité: Keď vieš rozložiť slovo na časti, ľahšie pochopíš jeho význam aj pri slove, ktoré vidíš prvýkrát (podmorský = pod + more → niečo pod morom). Pomáha ti to správne písať (rozlíšiš predponu od- v slove odpísať), rozširovať slovnú zásobu a presnejšie sa vyjadrovať. Je to základ pochopenia, ako slovenčina vytvára nové pomenovania pre nové veci (počítač, chladnička, slúchadlá).

Precvič si

1. Rozlož slovo nalepiť a urči predponu.
2. Rozlož slovo rybár a urči príponu.
3. Utvor zložené slovo z dvojice voda + pád a vyznač spájaciu samohlásku.
4. Vzniklo slovo kníhkupectvo odvodzovaním, alebo skladaním?
5. Nájdi spoločný základ v slovách čítať, čitateľ, prečítaný.
6. Je slovo stromom nové slovo, alebo tvar slova strom? Zdôvodni.