5. ročník › Biológia › Biológia

Rastliny vôd a brehov Nezačaté

0 Vstupný test1 Poučka 2 Vysvetlenie3 Príklady 4 Kvíz5 Test 6–8 Vyhodnotenie9 Výstupný test
Krok 0 — Vstupný test

Skús najprv, čo už vieš. Výsledok = tvoja vstupná úroveň (porovnáš ho s tým, čo budeš vedieť po naučení).

0. Kľúčové fakty

  1. Vodné rastliny (hydrofyty) — sú rastliny prispôsobené životu vo vode alebo na jej hladine. Majú mäkké, ohybné stonky, lebo ich nadnáša voda a nepotrebujú pevnú oporu ako suchozemské rastliny. Vďaka prispôsobeniam dokážu prijímať kyslík aj živiny priamo z vody.

  2. Stojaté vody — sú vody, ktoré netečú alebo tečú veľmi pomaly, napríklad jazerá, rybníky, mŕtve ramená a mláky. Voda sa v nich otepľuje a usadzujú sa živiny, preto v nich rastie veľa rastlín. Typickými rastlinami sú lekno, leknica a okrasa hladiny ako žaburinka.

  3. Tečúce vody — sú rieky, potoky a bystriny, kde voda neustále prúdi jedným smerom. Rastliny tu musia odolávať prúdu, preto majú pevné korene a ohybné stonky, ktoré sa vlnia v prúde a nezlomia sa. Voda je tu chladnejšia a bohatšia na kyslík než v stojatých vodách.

  4. Lekno biele — je nápadná vodná rastlina stojatých vôd s veľkými bielymi kvetmi a okrúhlymi listami plávajúcimi na hladine. Korene má zakotvené v bahne na dne, zatiaľ čo listy a kvety vyplávajú nahor pomocou dlhých ohybných stoniek. Listy majú zvrchu voskovú vrstvu, aby z nich voda stekala a neutopili sa.

  5. Leknica žltá (stulík žltý) — podobá sa leknu, ale má menšie žlté kvety a tiež plávajúce okrúhle listy. Rastie v rybníkoch a pomaly tečúcich vodách, kde má korene v dne a kvety nad hladinou. Spolu s leknom patrí medzi najznámejšie rastliny našich stojatých vôd.

  6. Trsť (trstina obyčajná) — je vysoká tráva, ktorá rastie v hustých porastoch pri brehoch vôd a v močiaroch, často vyše dvoch metrov vysoká. Má duté steblá, ktorými sa do koreňov pod vodou dostáva vzduch, a metlinaté súkvetie. Trstinové porasty poskytujú úkryt a hniezdiská pre vtáky a ryby.

  7. Pálka — brehová rastlina, ktorú spoznáme podľa hnedého valcovitého „hrubého klasu" na vrchu stonky, pripomínajúceho párok na paličke. Rastie v plytkej vode a na okrajoch rybníkov, kde spevňuje breh svojimi koreňmi. Jej semená sú ovenčené chumáčikmi a roznáša ich vietor.

  8. Žaburinka — je drobná plávajúca rastlinka veľká len niekoľko milimetrov, ktorá v lete pokrýva hladinu stojatých vôd súvislým zeleným kobercom. Nemá korene v dne — voľne pláva po hladine a živiny berie priamo z vody. Vďaka nej hladina vyzerá ako pokrytá zeleným povlakom.

  9. Prispôsobenie vodnému prostrediu — vodné rastliny majú vzduchové dutiny v stonkách a listoch, ktoré ich nadnášajú a privádzajú kyslík ku koreňom v bahne. Listy na hladine sú široké a ploché, aby zachytili čo najviac slnka, a často majú voskový povrch odpudzujúci vodu. Korene slúžia hlavne na zakotvenie, lebo živiny rastlina prijíma celým povrchom.

  10. Brehové rastliny — rastú na vlhkej pôde na okraji vody, kde majú „nohy vo vode a hlavu na suchu". Patria sem trsť, pálka, vŕba, ostrice a nezábudka močiarna a tvoria prechod medzi vodou a suchou zemou. Svojimi koreňmi spevňujú breh a chránia ho pred vymletím prúdom.

  11. Vŕba — strom alebo ker, ktorý často rastie priamo pri riekach a potokoch a znáša aj zaplavenie koreňov. Jej husté korene pevne držia breh, takže ho voda nestrhne, a poskytuje tieň a úkryt živočíchom. Vŕby patria medzi najtypickejšie dreviny našich brehov.

  12. Význam vodných a brehových rastlín — vyrábajú kyslík, ktorý vo vode dýchajú ryby a iné živočíchy, a sú potravou aj úkrytom pre mnoho zvierat. Čistia vodu tým, že z nej prijímajú prebytočné živiny, a koreňmi spevňujú brehy proti erózii. Bez nich by vodné ekosystémy nemohli zdravo fungovať.

1. Poučka

Rastliny vôd a brehov sú rastliny, ktoré rastú vo vode alebo v jej blízkosti, kde je veľa vlhkosti. Rozlišujeme rastliny stojatých vôd (rybníky, jazerá), tečúcich vôd (potoky, rieky) a brehov (mokré okraje vôd). Tieto rastliny sú prispôsobené životu vo vode — majú napríklad vzdušné dutiny, plávajúce listy alebo korene zakotvené v bahne.

2. Vysvetlenie

  1. Voda je všade okolo. Rastlina, ktorá žije vo vode alebo pri nej, musí zvládnuť veľa vlhka a často aj nedostatok vzduchu pri koreňoch.
  2. Stojatá voda sa skoro nehýbe (rybník, jazero). Žijú tu rastliny ako lekno, leknica či žaburinka.
  3. Tečúca voda stále prúdi (potok, rieka). Rastliny tu musia odolávať prúdu, preto majú často pevné alebo ohybné stonky.
  4. Breh je mokrý okraj vody. Rastie tu trstina, pálka, sitina, vŕba či jelša.
  5. Prispôsobenia: vzdušné dutiny v stonkách (prinášajú vzduch ku koreňom), plávajúce listy s voskovou vrstvou (nezmáčajú sa a chytajú slnko), ohybné stonky (vydržia prúd) a korene zakotvené v bahne (držia rastlinu na mieste).

3. Príklady a prečo je to dôležité

  • Lekno biele — rastie v stojatej vode, má veľké plávajúce listy a bielu kvetinu; listy plávajú vďaka vzdušným dutinám.
  • Žaburinka — drobná rastlinka, ktorá pláva priamo na hladine rybníka a pokrýva ju zelenou „dekou".
  • Trstina (trsť) — vysoká rastlina na brehu, jej steblá sa používali na strechy a rohože.
  • Pálka (ľudovo „prešúchané sviečky") — na brehu, má hnedý valcovitý kvet podobný klobáske.
  • Vŕba a jelša — stromy na brehu, ich korene spevňujú breh, aby ho voda nevymlela.

Prečo je to dôležité: Vodné a brehové rastliny čistia vodu, dávajú úkryt a potravu rybám, žabám, hmyzu a vtákom, a koreňmi držia breh, aby sa nezosúval. Bez nich by mnohé rybníky a potoky zarástli, zakalili sa alebo by sa brehy zosúvali.

Krok 4 — Kvíz (over si pochopenie)
Krok 5 — Test (precvič sa)
  1. Vysvetli rozdiel medzi stojatou a tečúcou vodou a uveď ku každej jednu rastlinu.
  2. Vymenuj aspoň tri rastliny, ktoré rastú na brehu.
  3. Opíš dve prispôsobenia, vďaka ktorým žijú rastliny vo vode (napr. vzdušné dutiny, plávajúce listy).
  4. Prečo sú vŕba a jelša dôležité pre breh? Vysvetli vlastnými slovami.
  5. Roztrieď rastliny do správnych skupín (stojatá voda / breh): lekno, trstina, žaburinka, pálka, vŕba.

Cvičné príklady. Reálne testové otázky doplníme po overení.

Krok 9 — Výstupný test (zvládol / nezvládol)

Záverečný hodnotený test témy. Výsledok uvidí aj rodič. Zvládnutie = aspoň 80 %.

← Späť na katalóg