5. ročník › Anglický jazyk › Anglický jazyk

Voľný čas a záľuby Nezačaté

0 Vstupný test1 Poučka 2 Vysvetlenie3 Príklady 4 Kvíz5 Test 6–8 Vyhodnotenie9 Výstupný test
Krok 0 — Vstupný test

Skús najprv, čo už vieš. Výsledok = tvoja vstupná úroveň (porovnáš ho s tým, čo budeš vedieť po naučení).

0. Kľúčové fakty

  1. Hobby / Hobbies (záľuba / záľuby) — Slovo hobby znamená záľuba — činnosť, ktorú robíš vo voľnom čase pre radosť, nie preto, že musíš. V množnom čísle sa píše hobbies (y sa mení na ies). Typická otázka je What are your hobbies? (Aké máš záľuby?) a odpoveď My hobby is reading. (Mojou záľubou je čítanie.) Je to základný pojem celej témy, lebo okolo neho staviaš celý rozhovor o sebe.

  2. Free time (voľný čas) — Spojenie free time alebo spare time označuje čas, keď nie si v škole ani nemáš povinnosti. Spýtať sa môžeš What do you do in your free time? (Čo robíš vo voľnom čase?). Odpovedáš celou vetou v prítomnom čase, napríklad In my free time I play football. Téma je dôležitá, lebo ti dáva slovnú zásobu na bežnú konverzáciu o každodennom živote.

  3. Slovesá pre záľuby: play, do, go — V angličtine sa pri športoch a aktivitách používajú tri rôzne slovesá. Play ide s loptovými a tímovými hrami (play football, play tennis, play the guitar), go s činnosťami zakončenými na -ing (go swimming, go cycling, go shopping) a do s ostatnými (do karate, do gymnastics). Správny výber slovesa je kľúčový, lebo I play swimming je chyba — správne je I go swimming.

  4. Can / can't (vedieť / nevedieť) — Modálne sloveso can vyjadruje schopnosť — že niečo vieš urobiť: I can swim. (Viem plávať.) Zápor je cannot, skrátene can't: I can't ski. (Neviem lyžovať.) Po can nasleduje sloveso vždy v základnom tvare bez to a bez koncovky -s (She can dance, nie She can to dances). Toto je hlavná gramatika témy, lebo pomocou nej hovoríš o svojich zručnostiach.

  5. Otázka a krátka odpoveď s can — Otázku tvoríš tak, že can dáš na začiatok vety: Can you ride a bike? (Vieš bicyklovať?). Krátko odpovedáš Yes, I can. alebo No, I can't. Pri otázke sa nepoužíva pomocné do/does, lebo can je samo pomocné sloveso. Vďaka tomu vieš rýchlo zistiť, čo druhý človek vie alebo nevie robiť.

  6. Present simple (prítomný čas jednoduchý) — Tento čas používaš na opis vecí, ktoré robíš pravidelne alebo bežne: I play the piano every day. Pri osobách he, she, it pridávaš k slovesu koncovku -s: She plays tennis. Je to základný čas na rozprávanie o záľubách, lebo zvyky a opakované činnosti sa vyjadrujú práve ním.

  7. Koncovka -s v 3. osobe — V prítomnom čase jednoduchom dostáva sloveso v 3. osobe jednotného čísla (he, she, it) koncovku -s alebo -es: He likes football, She watches TV, It goes fast. Po slovesách zakončených na -ch, -sh, -ss, -x, -o sa pridáva -es. Táto koncovka je častá chyba, preto si treba dať pozor: My brother play je nesprávne, správne je My brother plays.

  8. Like / love / hate + -ing — Po slovesách vyjadrujúcich pocity (like, love, enjoy, hate) nasleduje sloveso s koncovkou -ing: I like playing computer games. (Rád hrám počítačové hry), I love reading. (Zbožňujem čítanie). Tento vzor ti umožní povedať nielen čo robíš, ale aj ako sa ti to páči. Je dôležitý, lebo robí tvoje rozprávanie o záľubách bohatším a osobnejším.

  9. Otázka v present simple: Do / Does — Bežnú otázku v prítomnom čase tvoríš pomocným slovesom do (pre I, you, we, they) alebo does (pre he, she, it): Do you like sport? / Does she play volleyball? Po does sa už koncovka -s k hlavnému slovesu nedáva (Does she plays je chyba). Krátke odpovede sú Yes, I do. / No, she doesn't. Bez tejto štruktúry by si sa nevedel niekoho opýtať na jeho záľuby.

  10. Adverbs of frequency (príslovky frekvencie) — Slová ako always (vždy), usually (zvyčajne), often (často), sometimes (niekedy) a never (nikdy) hovoria, ako často niečo robíš. Stoja zvyčajne pred hlavným slovesom: I sometimes play chess. (Niekedy hrám šach), She never watches TV. Pomáhajú ti presnejšie opísať tvoje záľuby a sú typické práve pre prítomný čas jednoduchý.

  11. Slovná zásoba športov a záľub — K téme patria slová ako football (futbal), basketball (basketbal), swimming (plávanie), cycling (bicyklovanie), reading (čítanie), drawing (kreslenie), dancing (tanec) a singing (spev). Tieto pojmy sú stavebné kamene celej témy — bez nich by si nevedel vymenovať, čo robíš vo voľnom čase. Oplatí sa ich učiť spolu so správnym slovesom (play, go, do).

  12. Hudobné nástroje s the — Keď hovoríš o hraní na hudobný nástroj, používaš člen the: play the guitar, play the piano, play the violin. Naopak, pri športoch sa člen nepoužíva: play football, nie play the football. Tento malý rozdiel je dôležitý, lebo ukazuje, že angličtina rozlišuje medzi hraním hier a hraním na nástroj.

1. Poučka

Keď v angličtine hovoríme o záľubách a športoch, používame: - Prítomný čas jednoduchý (Present Simple) — na to, čo robíme pravidelne: I play football. She reads books. - can / can't — na to, čo vieme alebo nevieme robiť: I can swim. He can't ski.

Po he / she / it pridávame slovesu koncovku -s: He plays. She likes. Po can a can't je sloveso vždy v základnom tvare (bez -s, bez to): She can dance. (NIE can dances)

2. Vysvetlenie

Krok po kroku:

  1. Záľuby a šport = hobbies and sports. Slovník: swimming (plávanie), reading (čítanie), drawing (kreslenie), dancing (tanec), cycling (bicyklovanie), football, basketball, tennis, hiking (turistika), playing the guitar.

  2. Present Simple — kladná veta: podmet + sloveso. Pri he/she/it pridaj -s. - I like music. → He likes music.

  3. Present Simple — zápor a otázka používa pomocné sloveso do / does: - Zápor: I don't play tennis. She doesn't play tennis. - Otázka: Do you swim? Does he swim?

  4. can = vedieť / dokázať. Za can ide základné sloveso pre všetky osoby rovnako. - I can ride a bike. They can sing. She can cook.

  5. can't (= cannot) = nevedieť. - I can't play the piano. He can't swim.

  6. Otázka s can: Can you dance? → odpoveď Yes, I can. / No, I can't.

3. Príklady a prečo je to dôležité

Príklad 1 — koncovka -s v 3. osobe: Doplň správny tvar slovesa: My brother ___ (play) football on Fridays. (Môj brat hrá v piatok futbal.)
Podmet my brother nahradíme zámenom he, je to teda 3. osoba jednotného čísla.
Ide o pravidelnú činnosť (on Fridays = každý piatok), preto použijeme prítomný čas jednoduchý.
Pri he, she, it pridáme k slovesu koncovku -s: play → plays.
Hotová veta → My brother plays football on Fridays.

Príklad 2 — preklad vety s can a can't: Prelož do angličtiny: „Moja sestra vie tancovať, ale nevie spievať."
Slovosled anglickej vety je pevný: podmet + can / can't + sloveso v základnom tvare.
Podmet: „moja sestra" → My sister. „Vie tancovať" → can dance (bez to, bez koncovky -s).
„Ale" → but. V druhej časti zopakujeme podmet zámenom she: „nevie spievať" → she can't sing.
Hotová veta → My sister can dance, but she can't sing.

Príklad 3 — otázka s Does a krátka odpoveď: Vytvor otázku z vety Anna plays the piano. (Anna hrá na klavíri.) a odpovedz krátko „áno".
Podmet Anna je she, preto otázku tvoríme pomocným slovesom Does.
Does dáme na začiatok, za neho podmet a sloveso v základnom tvare. Koncovku -s si „zobralo" does, preto play je bez -s.
Krátka odpoveď zopakuje pomocné sloveso: Yes, she does. (Áno.)
Otázka a odpoveď → Does Anna play the piano? Yes, she does.

Príklad 4 — zápor s don't a doesn't: Napíš zápor viet I like horror films. (Mám rád hororové filmy.) a Tom likes chess. (Tom má rád šach.)
Pri I vložíme pred sloveso don't: I don't like horror films. (Nemám rád hororové filmy.)
Pri Tom (= he) vložíme doesn't a koncovka -s zo slovesa zmizne: nie doesn't likes, ale doesn't like.
Obe záporné vety → I don't like horror films. Tom doesn't like chess.

Príklad 5 — play, go alebo do: Doplň správne sloveso: I ___ swimming, I ___ tennis and I ___ karate.
Swimming je činnosť na -ing → sloveso go.
Tennis je loptová hra → sloveso play.
Karate je šport bez lopty → sloveso do.
Hotová veta → I go swimming, I play tennis and I do karate. (Chodím plávať, hrám tenis a robím karate.)

Príklad 6 — z praxe, rozhovor na tábore: Na tábore spoznáš chlapca z Anglicka. Ako sa ho spýtaš na záľuby a ako sa porozprávate?
A: What do you do in your free time? (Čo robíš vo voľnom čase?)
B: I play football and I like reading. And you? (Hrám futbal a rád čítam. A ty?)
A: I love drawing. Can you draw? (Zbožňujem kreslenie. Vieš kresliť?)
B: No, I can't. But I can swim very well. (Nie, neviem. Ale viem veľmi dobre plávať.)
Zvyky opisujeme v prítomnom čase jednoduchom, schopnosti cez can / can't.
Kľúčová otázka rozhovoru → What do you do in your free time?

Príklad 7 — krátky text o sebe: Napíš o sebe 3 vety: svoju záľubu, čo vieš a čo nevieš robiť.
Povinné časti: záľuba v prítomnom čase jednoduchom, jedna veta s can, jedna veta s can't.
Text: My hobby is cycling. I can ride a bike very fast. I can't play the guitar. (Mojou záľubou je bicyklovanie. Viem jazdiť na bicykli veľmi rýchlo. Neviem hrať na gitare.)
Text musí obsahovať → záľubu + vetu s can + vetu s can't (vždy so základným tvarom slovesa)

Prečo je to dôležité: o záľubách sa rozprávame veľmi často — keď spoznávame nového kamaráta, na výlete, na tábore či pri online hrách. Vety s can/can't a Present Simple sú základ každodennej konverzácie. Keď ich ovládaš, vieš povedať, kto si, čo máš rád a čo dokážeš — a tomu rozumie každý, kto hovorí po anglicky.

Precvič si

  1. Doplň správny tvar slovesa: She ___ (watch) TV every evening.
  2. Doplň play, go alebo do: We ___ cycling on Sundays.
  3. Prelož do angličtiny: „Viem plávať."
  4. Vytvor otázku s Do z vety You like music. a odpovedz záporne.
  5. Oprav chybu vo vete: He can plays the guitar.
  6. Napíš 2 vety o kamarátovi alebo kamarátke: čo robí vo voľnom čase a čo vie robiť.
Ukáž riešenia
  1. She je 3. osoba a watch končí na -ch, preto pridáme -es → She watches TV every evening.
  2. Cycling je činnosť na -ing, takéto činnosti idú so slovesom go → We go cycling on Sundays.
  3. Podmet I + can + základný tvar slovesa swim → I can swim.
  4. Do na začiatok, potom podmet a sloveso; záporná krátka odpoveď No, I don't. → Do you like music? No, I don't.
  5. Po can nasleduje sloveso v základnom tvare bez -s → He can play the guitar.
  6. Vzor: My friend Peter plays basketball after school. He can ride a skateboard. (Môj kamarát Peter hrá po škole basketbal. Vie jazdiť na skateboarde.) → sloveso s -s pri he/she + can so základným tvarom
Krok 4 — Kvíz (over si pochopenie)
Krok 5 — Test (precvič sa)
  1. Doplň správny tvar slovesa: My sister ___ (read) every day.
  2. Prelož do angličtiny: „Viem plávať, ale neviem lyžovať."
  3. Vytvor otázku z vety: He plays tennis. → (otázka začínajúca na Does)
  4. Napíš zápornú vetu: I like horror films. → (zápor s don't)
  5. Napíš o sebe 2 vety: jednu s can a jednu s can't (čo vieš a čo nevieš robiť).
Ukáž riešenia
  1. My sister je she (3. osoba) a činnosť je pravidelná (every day), preto pridáme -s → My sister reads every day.
  2. „Viem" → I can, „neviem" → I can't, za nimi základný tvar slovesa; „ale" → but → I can swim, but I can't ski.
  3. Pri he tvoríme otázku cez Does a sloveso stratí koncovku -s → Does he play tennis?
  4. Don't vložíme pred sloveso, sloveso ostáva v základnom tvare → I don't like horror films.
  5. Vzor: I can ride a bike. I can't play the piano. (Viem jazdiť na bicykli. Neviem hrať na klavíri.) → can / can't + základný tvar slovesa

Cvičné príklady. Reálne testové otázky doplníme po overení.

Krok 9 — Výstupný test (zvládol / nezvládol)

Záverečný hodnotený test témy. Výsledok uvidí aj rodič. Zvládnutie = aspoň 80 %.

← Späť na katalóg